Автор: Управління у справах преси та інформації Web: http://www.vin.gov.ua/ Источник: Управління у справах преси та інформації
Нехай буяє в школі сад.
Сумівська ЗОШ І-ІІІ ступенів є опорною школою з питань екологічного виховання, центром екологічної освіти та інформації Бершадського району.
Тому саме тут на початку листопада 2010 року, в рамках угод про співпрацю з Уманським державним педагогічним університетом імені Павла Тичини, Уманським національним університетом садівництва, ДП „Бершадський лісгосп” відбулася регіональна науково-практична конференція на тему „Шкільний плодовий сад: стан, перспективи, напрямки розвитку”.
Золотокосий осінній ранок привітно зустрів у Сумівській школі поважних гостей з Умані, Бершаді, вчителів біології зі шкіл району. Начальник відділу освіти Бершадської райдержадміністрації Дзюбенко Л.І. розпочала роботу конференції. Вона розповіла про екологічне виховання та навчання учнів на уроках біології, трудового навчання, в позаурочний час. Радо вітали гостей учні школи поетичним представленням „Моя школа” . А далі почалась плідна творча робота учасників конференції.
Цікавим, актуальним та змістовним був виступ Осадчого В.О., доцента кафедри плодівництва і виноградарства Уманського національного університету садівництва на тему „Шкільний плодовий сад: стан, перспективи, напрямки розвитку”. Теорія підкріплювалася демонстрацією фільму про те, як правильно виростити плодовий сад.
На часі сьогодення актуальними є питання озеленення шкільного подвір’я. Дерева та кущі прикрасять шкільний дім, очистять повітря від бруду. Ці проблеми окреслювали під час конференції Заморський О.О., кандидат біологічних наук, доцент кафедри садово-паркового мистецтва Уманського національного університету садівництва та Краснєєв М.В., директор ДП „Бершадський лісгосп”. Вони детально охарактеризували види насаджень, які рекомендуються садити біля школи, дали методичні рекомендації, як правильно скласти план озеленення шкільного двору. Краснєєв М.В. звернув увагу на те, що дендрарій на подвір’ї школи – це не лише окраса, але він ще й має велике пізнавальне значення. Діти знайомляться з рослинами, представниками всіх континентів, розширюють свої знання з географії, природознавства, біології, історії.
Особливо важливим для шкіл є питання навчально-дослідних земельних ділянок, як частини навчально-виховного процесу сільської школи. Цю проблему цікаво висвітлили у своїх виступах кандидат біологічних наук, доцент Красноштан І.В. та кандидат біологічних наук, доцент Якимчук Р.А. з Уманського державного педагогічного університету.
А потім всі: науковці і вчителі відвідали шкільний плодовий сад, закладений на честь 65-ї річниці Перемоги. Доцент Осадчий В.О. провів справжній майстер-клас по догляду за молодими саджанцями. Питання сипались з усіх боків: Як? Чому? Коли?
Досвідом роботи з питань організації шкільного саду та озеленення пришкільних територій обмінялися вчителі біології Чернятської, Устянської, Баланівської шкіл.
Цікаву профорієнтаційну бесіду „Справа твого життя” для учнів 9-11 класів провели викладачі Уманських вузів Осадчий В.О., Заморський О.О., Якимчук Р.В. Підсумки роботи регіональної науково-практичної конференції підвели завідуюча Бершадським райметодкабінетом Філімонова А.Г. та директор Бершадської СЮН Панченко З.П.
Сподіваємось, що питання, які виносились на обговорення, знайдуть своє відображення в роботі кожної школи, забуяють у школах сади, зазеленіють розмаїттям рослин шкільні подвір’я. Віримо, що кожен учитель докладе всіх зусиль для того, щоб хвилювалось дитяче серце за долю всього живого і красивого.
15.11.2010
