НОВИНИ
14.05.2010
Автор: управління освіти і науки облдержадміністрації
Web:
http://www.vin.gov.ua/Источник: управління освіти і науки облдержадміністрації
У Вінниці розглядали питання виховання толерантності у школярів
Саме даній проблематиці була присвячена міжобласна науково-
практична конференція, яка проходила 12-14 травня. В роботі конференції взяли участь науковці, педагоги, психологи Вінницької, Чернігівської та Херсонської областей.
«Що таке толерантність? Чи це внутрішня культура людини ввібрана нею через молоко матері? Чи може це інтелігентність особи, яка формується в процесі її навчання та виховання? Якщо останнє, то як впливати на її вироблення у дитини? Багато питань та проблем. Саме на них ми спробуємо знайти відповіді», - зазначила у вітальному слові кандидат педагогічних наук, директор-декан Інституту філології й журналістики Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського Варвара Теклюк.
На особливу роль педагога у процесі виховання звернув увагу заступник начальника управління освіти і науки облдержадміністрації Андрій Лисак. «Формування почуття толерантності у школяра багато в чому залежить від вчителя, незалежно від того який предмет він читає, оскільки саме він повинен конструювати ситуації які забезпечать набуття учнем відчуття терпимості до інших», - підкреслив він.
Важливість виховання толерантності, в час коли спільнота виявляє високий рівень агресивності по відношенню до кожного індивіда, особливо в сучасному українському суспільстві відзначив у своїй доповіді, під час пленарного засідання, доктор психологічних наук, перший проректор Вінницького обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників Михайло Томчук.
Особливу цікавість викликала доповідь на тему: «Проблема взаємин персонажів у романі Марії Матіос «Солодка Даруся», доктора педагогічних наук, професора Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. К.Д.Ушинського Світлани Жили.
Після пленарного засідання робота продовжилась у наступних секціях: «Психолого-педагогічні основи процесу формування толерантності особистості», «Організаційно-методичне забезпечення формування толерантності в процесі вивчення української мови та літератури», а також «Формування мовленнєвої культури сучасних школярів як засіб виховання толерантності особистості».
Для учасників конференції були проведені майстер-класи вчителів –новаторів області. Зокрема, «Діагностика емоційного стану дітей як показник толерантності у стосунках учитель-учень» проведений учителем української мови та літератури школи-гімназії № 6 м. Вінниці Ліною Коваленко, «Педагогічне забезпечення особистісного зростання учнів на уроках української мови та літератури» - вчителем української мови та літератури Журавлівської школи Тульчинського району тощо.
В останній день конференції відбувся виїзд її учасників до Піщанського району, де вони змогли поспілкуватися з керівниками Піщанської райдержадміністрації й районного відділу освіту. На базі Піщанської, Чорноминської та Студенянської шкіл були проведенні круглі столи за участю не тільки учасників конференції, а й керівників районних методкабінетів та методоб'єднань учителів української мови та літератури, освітян Піщанського району.
Підсумовуючи роботу конференції, всі її учасники погодились з тим, що толерантність є доволі тонкою категорією, якої потрібно дотримуватись, оскільки вона визначає моральний, суспільний і демократичний розвиток суспільства.
Звертань: 6164